●筹办金融科技专业，并通过教育部审批（2020）

●湖南省高校首批获批招生专业（2020）

●软科中国最好学科排名，金融科技所属应用经济学排名全国前21%（2019）

●区块链产业与人才发展联盟联合发起单位（2020）

●依托湖南省“十三五”专业综合改革项目（2015）

 

一、专业简介

湖南工商大学财政金融学院金融科技专业是湖南省高校首批获批招生专业。本专业培养德智体美劳全面发展的，基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、创新意识浓、适应区域及地方经济发展需要的，系统掌握经济学、金融学、大数据、人工智能、区块链技术及金融产品设计与运营等复合知识体系，具有较强的创新能力、应用能力和社会适应能力，能在银行、证券、保险、资管行业、供应链金融、互联网金融机构以及政府部门、行业协会、金融监管机构就业，运用人工智能、大数据、区块链、云计算技术，从事金融产品设计、量化投资分析、智能投顾、金融风险控制、金融产品服务运营管理、金融监管等工作的创新型、创业型、应用型人才。

金融科技专业依托湖南省“十三五”专业综合改革项目（2015）和金融学国家双一流建设专业，立足湖南，辐射中部，面向全国，对接各类金融机构、大中型企业、金融科技公司投融资、产品设计、营销服务及风控部门，以创新为引领，为地方和区域经济发展培养具备扎实经济金融理论，掌握计算机运用技术的复合型人才，培养能够综合运用大数据分析、人工智能以及区块链等科技手段解决现有金融行业存在的痛点，赋能金融业高质量发展的应用型人才。2014年学院开办“卓越金融CFA实验班”，2018年批省级校企合作创新创业教育基地，2018年立项为博士点建设单位，2019年获批省级研究生创新培养基地，2019年金融学入选首批国家级一流本科专业建设点，2020年入选1门国家一流课程、3门湖南省一流课程，专业建设积累丰富，平台层次持续提升，积极一建包含金融科技本科和硕士的高层次培养体系。

二、师资力量

金融学科技专业组建了一支以专家教授为带头人的优秀师资团队，团队成员共22人。进入新世纪以来，团队成员中享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部金融学类教学指导委员会委员1人，湖南省优秀教师1人，全国青年教师教学竞赛三等奖1人，湖南省普通高校课堂教学竞赛一等奖获得者1人，湖南省新世纪121人才入选者2人，湖湘青年英才1人，湖南省青年骨干教师6人，“双师型”教师共6人；具有海外博士学位及进修经历教师达60%以上。多位教师是政府采购评标专家，部分教师在金融科技公司、国家大数据实验室、银行、大数据研究院挂职实践，专业能力突出。聘请了20余名等金融界知名专家学者和大中型金融机构负责人担任实践导师，打造了一支教学科研交流氛围活跃的高水平师资团队。

                 2020年7月6日金融科技骨干教师到腾讯科技总部进行金融科技专业调研

 

三、教学条件

金融学教学条件不断改善，成功建设并顺利获批了“中央地方财政共建实验室”和“湖南省优秀教研室”。拥有湖南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地“区域金融创新研究基地”和湖南省普通高等学校科技创新团队“开放经济条件下金融风险度量、控制和政策”两个省级科研平台。建设了省级创新创业教育基地和金融硕士研究生创新培养基地，“金融理论与政策”省级优秀教学团队。于2019年加入了中国高校金融教育金课联盟。及内容科技骨干教师团队通过行业调研、专业培训、学术交流、深造进修、高校走访等形式加大与兄弟院校的资源共享，加快提升金融科技专业师资团队的教学和科研能力

                 2020年6月30日团队骨干师资在上海市银行同业公会进行金融科技行业调研

                 2020年7月6日团队骨干师资在深圳大学进行金融科技专业调研交流学习

 

与当今社会高速发展的信息化和移动网络技术紧密接轨，学院大力推进教学手段信息化和现代化。《金融学》、《公司金融》、《国际金融》等课程采用了翻转课堂教学法，运用智慧课堂教学超过10门次，2名老师获湖南工商大学首届移动教学竞赛二等奖。给学生推送相关慕课、课件、影音资源，大力运用移动网络课堂进行灵活高效的教学互动和多元化的考核方式，提高了学生的学习兴趣、自主学习和分析思考能力。自主开发了《金融学》湖南省精品在线开放课程，充分运用网络教学资源和现代化信息手段，打破传统教学的时空限制，实现现代信息技术与现代教育教学理念的深度融合。

          邓鑫副教授获第五届全国高校青年教师竞赛三等奖，该教师在国防科技大学会进行金融科技

方向博士后项目研究，体现了潜心钻研、锐意创新的教师风貌。

 

2020年金融学实验室整体搬迁进入学校新建的经管大楼综合实验室，建设了金融科技与智慧银行实验室、虚拟投资与财富管理实验室、区块链金融实训室、商业银行模拟经营沙盘系统等全新高科技仿真实验室，同时共享全校20多个实验室，经管类实验室总面积4237.33㎡，可同时满足1600人实验需求。实验室可以同时实现本科生、研究生实验教学和师生科研数据搜集、分析等教学、科研功能。

金融科技专业积极拓展校外实践教学基地，开展产、学、研合作，努力构建完备的实践教学体系。经过多年的探索发展，已与省内多家机构签署实习基地建设协议、战略合作框架协议及综合人才培养基地，包括国家开发银行湖南省分行、中国农业银行长沙分行、中国邮政储蓄银行长沙市分行、湖南股权交易所、湖南兴湘投资控股集团有限公司、人保财险湖南省分公司、方正中期期货有限公司湖南第一分公司、恒丰银行股份有限公司长沙分行等省内外金融机构。近期已与国家工程实验室金融大数据应用与安全研究中心、知链科技有限公司达成金融科技专业人才培养和实习就业合作框架协议。

     2019年5月13日，财政金融学院赴湖南财信金融控股集团有限公司就深化研究生培养创新基地的建设举行洽谈会

四、科研水平

金融科技专业是湖南工商大学博士点建设学科的重要支撑专业之一，所依托的应用经济学于2017年正式列为学校博士点建设学科，2018年立项为湖南省国内一流培育学科。拥有“金融学”、“数量经济学”两个博士点建设学科方向，并设有“金融学”、“数量经济学”、“金融工程”、“财政与税收”四个学术硕士培养点，以及“金融学”专业硕士培养点。

近年来，金融学科技教师已获得国家级科研项目10余项（其中国家社科基金重点项目2项），获得教育部等省部级科研项目10余项，其他B1级及以上项目5项。两份决策咨询报告分别被国家社科规划办《成果要报》采用，报送中共中央办公厅、国务院办公厅等决策参考；多份决策咨询报告分别已获得省部级以上领导的肯定性批示；在论文方面，在Economic Modelling、Pacific-Basin Finance Journal、《管理世界》、《统计研究》、《经济地理》、《国际金融研究》等国内外权威期刊发表论文多篇，力求实现科研反哺教学，将最新的科研与业界动态引入课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新创业意识与能力。

              2021年4月18日金融科技骨干师资参加清华大学五道口金融学院金融科技学术年会

 

五、人才培养

立足湖南及中部地区的区域经济特色，紧跟科技创新、行业变革发展趋势，强调“厚基础、宽口径”的知识结构，以高级应用型复合型人才为培养目标，吸收行业建议完善善培养方案。紧跟金融科技行业发展前沿，开设《数据库原理与应用》、《云计算与大数据技术》、《金融大数据与 Python程序应用》、《金融监管与监管科技》等前沿课程。建设金融科技与智慧银行实验室、虚拟投资与财富管理实验室、区块链金融实训室、商业银行模拟经营沙盘系统等全新高科技仿真实验室，实验室可以同时实现本科生、研究生实验教学和师生科研数据搜集、分析等教学、科研功能。明晰的办学定位，制订切实可行的教学计划，力争使金融科技专业建成学科交叉、行业共建、规模适度、产学结合、综合实力强的新工科新商科融合特色专业。

            2020年7月16日，金融学专业教师赴国家工程实验室金融大数据应用与安全研究中心调研

六、就业去向

随着我国科技和金融高度结合，金融科技人才的需求急剧增加，金融科技人才的培养成为急需解决的问题。据普华永道出具的《2018年中国金融科技调查报告》显示，中国有77%的受访金融企业认为招聘或留住人才方面有困难。全球招聘顾问公司Michael Page在《2018中国金融科技招聘趋势》报告中指出，92%的受访金融科技行业雇主表示，我国正面临专业金融科技人才短缺的问题，国内金融科技人才总缺口达150万。湖南工商大学金融科技专业旨在培养能胜任高素质应用型技术型的复合人才，对接湖南区域及全国对金融科技人才的需求，金融科技专业定位立足湖南、辐射中部、面向全国，服务区域经济

             2019年12月20日金融科技教师带队学生参加全球投资分析大赛中西部赛区比赛

 

目前，我校与中国银行湖南省分行、湖南股权交易所、湖南星投信息服务有限公司、国信证券湖南分公司、中国人保财湖南分公司、湘江新区创业学院、大汉集团等机构已达成战略合作协议。下一步，计划与建行大学金融科技学院湖南分校、工行湖南省分行、湖南财信金控集团达成金融科技人才输送对接合作协议。目前，合作机构对金融科技专业的需求与我校计划招生计划数目持平，首先保证合作机构对金融科技人才的刚性需求。金融科技专业将通过多维度创新创业教育、多平台创新创业实践，培养学生创新创业意识和大数据、区块链、供应链、人工智能新技术运用能力；通过“行业共建+实习实训+考证培训结合模式等方式培养高质量适合行业变革需要和区域经济发展的金融科技专业人才。