一、专业简介

财政学类专业始建于2003年，为湖南省地方院校最早开设的本科专业，下设财政学和税收学两个专业。财政学专业为湖南工商大学较早开设的本科专业之一。十八年来，财政学专业主动适应新技术、新业态和新模式带来的经济社会变革，持续加强专业内涵建设，不断推进财政教育高质量发展，为经济发展和国家建设培养了大批高素质财政人才。先后获批 “中央地方财政共建实验室”、“湖南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地”等建设项目，2014年开设税收学本科专业，2019开始招生财政学硕士，《财政学》课程认定为湖南省级一流课程。2020年财政学专业立项为省级一流本科专业点，《税法》课程认定为湖南省级一流课程，专业平台建设的层次不断提升。

二、专业特色

经过多年探索，在人才培养方面形成了以下特色：

第一，分层分类，形成“因材施教”的人才培养模式。学生毕业后一部分选择继续深造，另一部分选择考取公务员或到企事业单位就业。为了提高学生的升学率和对工作的适应性，财政学专业积极探索满足学生差异性需求的人才培养模式，致力于以学生为中心，动态调整专业人才培养目标，创新人才培养模式。目前，已建立起弹性、细分的方向班和选课机制，分层分类精准培养个性化财政人才。具体而言，财政学专业设置了卓越财政人才实验班和财政创新管理方向班两个培养方向。卓越财政人才实验班致力于培养学生的科学研究能力，财政创新管理方向班重点培养学生的实践应用能力。学生可以根据未来的规划安排，选择任一方向完成本科学习。以上两个方向有相同的学科共同课和专业基础课设置，可以满足学生基本的专业培养要求。在专业限选课和任选课方面有不同的选课模块。例如卓越财政人才实验班的专业限选课和任选课模块包括经济学经典著作导读、博弈论与信息经济学、财政计量分析、数学建模、matlab科学计算编程语言等注重专业深度的课程，财政创新管理实验班的专业限选课和任选课模块包括财务管理学、国有资本营运与管理、公共部门绩效管理、税收筹划、TRIZ创新方法、政府及非营利组织会计等注重专业广度的课程，实现对学生的精细化培养。

第二，专业导师全程带班，形成教师对学生全面专业指导机制。长期坚持专业导师带班制度，倡导爱生如子，注重学生长远规划和发展。在学生大一进校，即分配专业教师任班级导师。要求班级导师及时加入班级QQ群或微信群随时答疑解惑，同时每两周至少下班指导一次。在大一期间，导师的主要任务是帮助学生了解专业，提前做好大学四年的学习规划。例如，从2016级开始，利用大一新生晚自习期间，建立了“读书分享会”主题班会导师全程参与制度。由导师制定读书目录，学生进行阅读形成读书笔记，并且以小组的形式，进行读书分享汇报，最后由导师进行点评。通过这种方式，使学生提前了解专业知识，培养良好的学习习惯。目前，由导师带领进行“读书分享会”的活动已经坚持进行了四届。在大二至大三期间，班级导师的主要任务是对学生的专业疑惑进行解答。导师将自己的最新科研成果带入课堂和论文小组，教研相长，构建科研反哺教学机制。财政学专业教师结合个人研究成果和方向开设多门专题讲座类前沿课程，包括《财政学科导论》、《财税动态讲座》等多门课程，开设专题讲座课程教师比例达到100%以上，选课学生累计达到1000人以上。鼓励教师组团带领小组优秀学生参加各类各级课题研究，激励科研成果转化为实践课程。科研反哺教学机制提升了本科人才培养质量和内涵。从大三下学期开始至大四期间，班级导师将对学生的毕业规划进行摸排，积极联系校友企业资源，针对学生在就业或考研上的疑问提供专业建议或推荐就业单位。

三、培养目标

财政学专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，系统掌握经济学基本理论、财税专业基础知识，具有创新创业意识以及财税政策分析与应用综合能力，精通财税实务操作和技能，德、智、体、美、劳全面发展，能在财政、税务、海关、审计等政府机关，会计、税务师事务所等中介机构和企事业单位从事财税管理与财税实务、财税政策分析与研究及相关经济管理工作的应用型高级专门人才。

四、师资队伍

拥有一支综合素质高、学缘和年龄结构合理、教学经验丰富、科研能力较强、热爱教书育人事业的教研队伍，财政系2018年获校优秀教系称号。专任教师中教授、副教授比例达70%以上，博士学位率50%以上，青年教师占比70%以上。本专业教师师德师风优良，涌现出多名省级和校级优秀教师、2名省级师德师风先进典型，1名教师获得省级优秀共产党员。

五、教学条件

教学的软件和硬件条件不断改善和优化。近年来，大力推进教学手段信息化和现代化，专业课全部实现信息化教学。《财政学》《税法》课程被认定为湖南省一流课程，《地方财政学》《涉税服务实务》《税收原理》等课程采用了在线课堂，运用智慧教室授课超过16门次，1名老师获湖南工商大学首届校长教学奖提名奖，多名老师获得湖南工商大学信息化教学竞赛奖。

实验室建设实现智能化和智慧化。构建了全新的智慧税务局虚拟仿真实验室，同时共享全校20多个实验室，经管类实验室总面积4237.33㎡，可同时满足1600人实验需求。财政学实验室可以同时实现本科生、研究生实验教学和师生科研数据搜集、分析等教学、科研功能。财政学专业重视校地合作。积极拓展校外实践教学基地，开展产、学、研合作，对接湖南省财税部门和企业，建立了10多家财政专业实践基地，包括湖南航天信息有限公司、国家税务总局长沙高新技术产业开发区税务局、杭州税友集团、常德芙蓉大亚有限公司以及2020年湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地，开展“双师型”和“双流动”实践培养，实现“业界精英请进来，校内学生走出去”双向协同育人机制。

六、科研成果

依托于应用经济学学科，2017年正式列为学校博士点建设学科，2018年立项为湖南省国内一流培育学科，目前设立有财政学学术硕士培养点，拥有财政与金融大数据应用研究中心。

教师科研成果丰硕。近五年，获得国家级科研项目4项（其中国家社会科学基金项目3项，国家自然科学基金项目1项）；获得教育部等省部级科研项目10余项，湖南省社科成果奖1项；在《Economic Modelling》、《财贸经济》等国内外权威期刊发表学术论文数篇；在《财政研究》《税收研究》等核心期刊发表学术论文数十篇；出版学术专著5部。财政学专业教师注重将最新的科研成果和动态带入课堂，并专门设立了《财税动态讲座》《税收前沿讲座》等课程，实现了教学和科研的良性互动。

重视科研成果转化，服务地方经济发展。近年来，参政议政建议获得省级领导的肯定性批示3项；2020年，在湖南日报发表《加大财税政策支持，提高中小企业核心竞争力》，为湖南省经济发展建言献策。

七、社团活动与竞赛

重视学生社团和与日常教学、科研和学生管理的协同，形成学生互帮自治的优良氛围。在财政学专业老师的指导下，2018年发起成立“大学生财政与税收研究学会”，为学生自我管理和自我发展提供平台。财税学会积极组织财政专业、税收学专业学生进行各种专业调研，承办湖南工商大学校级办税技能大赛，组织协调学生参加各类专业比赛，主办考研、考公的经验交流会等活动，同时充分运用学院与财政税务部门、龙头企业建立的校府、校企多层次实践教学基地，每年组织多批次学生到合作单位集中实习，同时邀请财税实践界精英进入校园，开展课程合作和各类财经讲座，提升了“业界精英请进来，校内学生走出去”双向协同育人机制人才培养效果。在指导老师们的带领下、广大财税学会会员支持下取得诸多成就。如在2018年6月份，组织我学会理事、会员参加湖南省2018年“青春税月”主题微视频创意大赛中，荣获一、二、三等奖各一组，共获得国家税务总局湖南省税务局奖金1.8万元，实现首届大满贯。2018年11月，学会组织成员参加“衡信杯”全国第一届税收风险管控案例分析大赛荣获全国三等奖；2019年6月参加“衡信杯”全国第二届税收风险管控案例分析大赛荣获全国三等奖。2019年11月参加“航信杯”全国税收风险管控案例分析大赛荣获湖南省二等奖；2020年12月参加湖南大学举办的第二届“尤尼泰”杯挑战赛荣获一等奖，三等奖，优胜奖。同时财税学会荣获湖南工商大学“芙蓉学子·榜样力量——学术科研奖”。2021年荣获省级以上大学生研究性创新项目5项，国家级2项。

八、就业、升学情况

财政学专业毕业生的就业方向主要包括：（1）财政、税务、发改等重要政府部门担任公务员，或相关事业单位担任事业编制人员，从事财政、税务、公共投资、社会保障等管理工作；（2）各类企业从事财务管理、税收筹划等工作；（3）高校、科研机构从事财税研究工作。

从近年的就业和升学效果来看，对人才的培育较好实现了人才培养目标。首先，学生的市场价值体现良好。近三年本专业毕业生在湖南和广深地区就业比例达到70%以上，初次就业率平均达98%以上，就业渠道有长沙市财政局、东莞税务局等政府机构，天职会计师事务所等中介机构和三一重工、中联重科、沃尔玛等 500 强企业。85%以上的毕业生都直接或间接从事财政、税收工作，就业特点与专业定位相契合。毕业生薪资水平持续上升，就业竞争力不断增强，能力达成度高，市场价值得到了较好体现。其次，深造比例上升，一流高校录取比例高。近三年毕业生国内外读研深造比例逐年上升，2020年考研升学率为21.5%，居全校第一。学霸寝室优秀事迹得到人民日报、三湘都市报等多家媒体报道。毕业生多人被中央财经大学、西南财经大学、湖南大学、中南财经政法大学、曼彻斯特大学等国内外一流高校录取为研究生。再次，社会评价好，创新创业能力强。用人单位对财政学毕业生对毕业生“专业知识与技能”满意度达到96.62%，对“创新能力”“灵活应变能力 ”等满意度达到 97.74%。涌现多名创新型基层优秀干部和自主创业优秀校友。