2020年7月21日下午， 为积极备战“第五届全国高校青年教师教学竞赛”，我校教务处在乐知楼E203召开了在暑假期间第一轮的校内外专家打磨与财金学院备赛团队讨论会。会上，我院邓鑫副教授展示了准备参赛的一个教学节段（20分钟）——消费信用。作为特邀的校外资深教授专家，湖南师范大学李爱年教授、湖南省教科院陈拥贤副院长为参加此次国家级和省级教学比赛的选手进行听课点评和参赛指导。我校教务处刘导波处长、唐爱国副处长、我院刘赛红院长、温桂荣副院长参加了此次活动，并给出了积极评价和专业指导。

李爱年教授强调了课堂授课应遵循教材并高于教材，教案设计要具有整体性、逻辑性和前沿性，要突出启发式教学，培养学生举一反三的能力。陈副院长强调课堂设计要加强对问题的提炼，对知识进行解构并重构，通过知识迁移巧妙融入思政内容。会上，刘赛红院长感谢了校外专家和教务处领导对我院竞赛课程打磨的帮助和支持，并对接下来的工作做出了进一步部署和安排。

在会议讨论和提问环节，即将参加今年省级教学竞赛的老师们与各位专家教授进行了充分交流。内容涉及竞赛课堂的环节设计、竞赛课堂的内容深度安排、竞赛课堂的注意事项以及如何融入课堂思政元素等方面。经过热烈的交流探讨，与会老师都表示受益匪浅。

在团队讨论环节，学院竞赛打磨小组成员集体就此次听课中出现的主要问题、教学设计的合理性进行了深入讨论，共同商议确定了20个参赛主题，并制定了进一步的工作计划。刘赛红院长指出课堂教学的各环节设计需要进一步紧扣主题，并且充分考虑教学效果。温桂荣副院长认为教学案例的问题切入可以更加准确，章节的安排设计要能凸显教师特色。彭涛老师提出授课教师的仪态举止和竞技状态还可以进一步提升。胡磊老师建议教案的设计可以更加巧妙，贴近大学生成长轨迹并恰当融入思政。经过充分的论证交流，从教学、科研、思政、PPT呈现、舞台设计等方面，以邓鑫老师备战国赛为主要任务的学院竞赛打磨团队将根据领导和专家们的建议，结合授课内容进行深入打磨，为国赛做好充分准备。

                                                                    供稿人：胡磊

                                                                     2020/7/22